Debate de lectura: La Casa en el Mar más Azul – Capítulos 1 al 6

Buenos días a todos y feliz sábado.

Bienvenidos al esperado primer debate de La Casa en el Mar más Azul de TJ Klune.

Desconozco el motivo, pero tenía muchísimas ganas de leer este libro y de debatir con vosotros. No sé si por lo que había oído de él, por su portada atrayente, por su crítica o por la buena vibración que transmitía… El caso es que aquí está por fin. Así que… ¡Allá vamos!

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Os dejo la apertuta del debate de la primera meta de La Casa en el Mar más Azul. Si queréis ver el resto de comentarios, tendréis que hacerlo a través del canal de Telegram.

Teneis más debates en la sección correspondiente debates de lectura.

📚 Libro: La Casa en el Mar más Azul
👩🏻 Autor: TJ Klune
📖 Capítulos: 1 al 6

Debate de lectura de La Casa en el Mar más Azul: Capítulos 1 al 6

Antes de comenzar oficialmente y como primer comentario quiero decir que estos seis primeros capítulos me están resultando entretenidísimos, fáciles de leer aunque sean largos y por ahora me parece todo super entrañable a la vez que divertido 😄

La historia comienza con Linus Baker, un trabajador social del Departamento Encargado de los Jóvenes Mágicos (DEJOMA), en una inspección en un orfanato. Observa asombrado a una niña de once años llamada Daisy que hace levitar objetos con gran control. Primera sorpresa del libro…

En este primer capítulo descubrimos el trabajo de Linus. Tiene que evaluar el orfanato y preparar un informe para confirmar que la seguridad y la integridad de los niños especiales está asegurada en este y otros orfanatos.

Durante su investigación en ese primer orfanato se entera de que su visita se debe a un incidente en el que Daisy hirió a otro niño con una silla usando sus poderes. Cuando acaba su visita, observa a otros niños del orfanato con habilidades mágicas únicas lo que nos sienta un poco las bases de lo que vamos a encontrar más adelante…

La conversación de Linus con Daisy es enternecedora y la forma en la que TJ Klune representa el lenguaje de la niña es genial y extremadamente natural.

De regreso en su oficina, Linus, con 17 años de servicio, se siente estresado por el ambiente laboral y la presencia de su estricta supervisora, la señorita Jenkins, y su asistente Gunther. Linus es convocado inesperadamente a una reunión con Altísima Dirección al día siguiente lo que le desconcierta y preocupa enormemente, ya que nunca le había sucedido y la empresa es un tanto peculiar en cuanto normas estrictas.

En esta parte de la trama se nos da más información sobre el trabajo de Linus y su empresa, el DEJOMA y de la peculiar forma de trabajar que tienen y de las absurdas normas que tiene la empresa. Así mismo vemos a Linus como un empleado temeroso que cumple las normas estrictamente, incluso por encima de lo requerido. Vive atosigado, estresado y con miedo constante a que le puedan despedir por no seguir las reglas.

A la mañana siguiente, lleno de ansiedad, Linus acude al cuarto piso, donde se encuentran los despachos de Altísima Dirección. Allí, es recibido por la secretaria a la que el llama para si mismo, Miss Goma de Mascar (es genial como TJ Klune busca esos motes para referirse a determinados personajes exagerando determinados rasgos característicos).

Los miembros de Altísima Dirección se reúnen finalmente con Linus y para alabar su enfoque discreto y «aséptico» al realizar su trabajo y sus informes. En base a esto le asignan una misión de Nivel Cuatro de Confidencialidad (otro concepto genial): pasar un mes completo en una isla remota para inspeccionar un orfanato «especial» y «poco convencional» situado en Marsyas. Los seis niños residentes son descritos como especialmente «problemáticos» y están bajo la tutela del director, Arthur Parnassus.

La misión se presenta como un «ascenso obligatorio». Si decide aceptarla le ascenderán, si la rechaza le despedirán. Igual que en mi trabajo 😂😂

Altísima Dirección le entrega un sobre sellado con expedientes confidenciales que no debe abrir antes de llegar a su destino para que no se eche para atrás y le advierten que tiene que ser extremadamente cuidadoso.

El pastel para Linus está servido y tiene más miedo que otra cosa aunque su sentido del deber le empuja hacia adelante en su misión.

Linus viaja en tren hasta, Marsyas, acompañado por su gata, Calíope y decide abrir el sobre de los expedientes. El primer expediente trata sobre Lucy, de seis años, cuyo nombre completo es Lucifer (no podía parar de reírme cuando se pregunta porque Lucy es un niño y luego lee que es el diminutivo de Lucifer… Muy ingenioso) y su especie es Anticristo (más genialidades, especie Anticristo, como si fuera un felino, un rumiante o un mamífero… Jajaja).

Linus es llevado a la isla por la señorita Chapelwhite que le espera en la estación y quien resulta ser un espíritu isleño de un linaje antiguo y que no está muy conforme con el DEJOMA y la visita de Linus. No en vano le pide compasión por los niños.

Y ahora empieza la trama de verdad y lo que para mí ha sido hasta ahora lo mejor del libro. La presentación los niños y la interacción de Linus con ellos.

Ya en el orfanato, Linus conoce a los niños mágicos motivo de su inspección:
🧚‍♀️ Phee (espíritu del bosque)
🧝🏻Talia (una gnoma de 263 años)
🧟 Theodore (un guiverno)
🐶 Sal (cambiaformas)
🐙 Chauncey (cuya especie es desconocida)
😈 Lucy (de la especie Anticristo)
🧔🏻‍♂️ Arthur Parnassus (el director)

Hasta ahora, todos y cada uno de los momentos con los niños sin increíblemente divertidos, especialmente las frases de Lucy intentando meterse en la piel del Demonio y aterrorizar a Linus (cosa que consigue siempre) a pesar de que todos siempre le dicen que deje de vacilar y que deje de ser «un dramas».

Una vez presentada la ensalada de niños mágicos, Arthur insta a Linus a dejar de lado sus ideas preconcebidas y a mantener una mente abierta.

Y a continuación viene lo mejor de estos seis primeros capítulos. La primera cena.

Durante la misma los niños interactúan libremente, cuestionando a Linus sobre su vida y trabajo, y Lucy sigue intentando ser Satán para atosigar a Linus.

Linus se da cuenta de que ha entrado en un mundo completamente diferente a lo que esperaba y que estos niños son completamente diferentes y sobre todo impredecibles.

📖 Estilo narrativo 📖

El libro está escrito principalmente desde la perspectiva de Linus Baker, con un narrador en tercera persona que sigue de cerca sus pensamientos, observaciones y reacciones ante los extraños eventos y personajes que encuentra. El autor utiliza un lenguaje descriptivo sin caer en el detallismo lo que agilila la lectura aunque presenta con esmero los entornos contrastantes: la oficina gris y burocrática del DEJOMA, donde reina la estricta vigilancia y las normas, frente a la isla y el orfanato, que se revelan gradualmente como vibrantes y llenos de peculiaridades.

El tono narrativo varía, comenzando con un aire de rutina y ansiedad profesional por parte de Linus, pasando por la tensión y el desconcierto ante las exigencias de Altísima Dirección, y desembocando en una mezcla de horror, sorpresa y, poco a poco, asombro y calidez a medida que Linus interactúa con los residentes de la isla. Hay un humor sutil (o tal vez no tan sutil), a menudo derivado de las reacciones de Linus a lo insólito, o de la confrontación entre la formalidad burocrática y la realidad mágica.

El autor desarrolla el lenguaje de los niños de manera que nos hace percibir cada uno con una voz distintiva y memorable, que refleja su personalidad, especie y experiencias:

🧚‍♀️ Talia (gnoma): A pesar de tener 263 años (aún «niña» para los gnomos), su lenguaje es directo, a veces bruscamente práctico («de muy mala educación», «te entierro en mi jardín», «No es usted tan crédulo como parece»).

🧟 Theodore (guiverno): No habla palabras humanas. Su lenguaje se manifiesta a través de gorjeos. Su comunicación es física (enrolla su cola, mueve las alas) y simbólica (pide un «pago» – una moneda o botón – por su ayuda), pero Arthur y la señorita Chapelwhite parecen entenderlo perfectamente.

🐶 Sal (cambiaformas): Su lenguaje está marcado por la timidez y el miedo. Habla en voz baja o arrastrando las palabras. Su pregunta central («¿Va usted a quitarnos nuestra casa?») es sencilla pero cargada emocionalmente, revelando su vulnerabilidad.

🐙 Chauncey (especie desconocida): Su lenguaje es húmedo y atropellado, reflejando quizás su naturaleza física. Está obsesionado con su sueño de ser botones, y sus preguntas y afirmaciones giran en torno a este objetivo («¿Me permite su chaqueta?», «Soy botones», «¿Cree usted que se le dará bien?», «¿Y dónde podría practicar mis habilidades de botones, sino en casa?»).

🧚‍♀️ Phee (espíritu del bosque): Aunque su lenguaje no es tan detallado como el del resto hasta ahora. Cuando interactúa y se la describe con movimientos físicos (retorciendo alas), lo que sugiere que su caracterización también se apoya en lo no verbal.

😈 Lucy (Anticristo): El mejor sin duda… Su lenguaje es el más teatral y contrastante. Alterna entre grandilocuentes y aterradoras declaraciones sobre el mal y la destrucción (que Arthur describe como «puro teatro» o «un dramas») y momentos de sorprendente normalidad o cortesía. A veces combina ambas, ofreciendo bebidas normales o la «sangre de un bebé», o anunciando plagas de langostas junto a peticiones normales. Su lenguaje es una fuente constante de desconcierto para Linus (y para nosotros).

En conjunto, el autor utiliza el lenguaje de los niños para contar la historia y construir el mundo. La forma en que hablan (o gorjean) desafía las expectativas de Linus y del lector, subrayando que estos niños son mucho más complejos de lo que parecen.

👫 Personajes clave 👫

👨🏻 Linus Baker:
Descripción: Protagonista. Trabajador social metódico y solitario del DEJOMA, de 40 años. Vive con su gata Calíope. Se pone nervioso. Sigue estrictamente las normas. Se sorprende ante lo inusual.
Relevancia: Es el protagonista y el punto de vista principal [1, etc.]. Representa al sistema burocrático y sus prejuicios. Su misión de inspección impulsa la trama.
Acción clave: Es asignado a una misión confidencial de Nivel Cuatro para inspeccionar un orfanato especial. Viaja a la isla de Marsyas y conoce a los residentes

🧔🏻‍♂️ Arthur Parnassus:
Descripción: Director jovial y protector del orfanato de Marsyas. Cree en la aceptación de los niños mágicos.
Relevancia: La figura principal de cuidado en la isla. Altísima Dirección tiene «reservas» sobre su capacidad de control. Representa un enfoque alternativo al del DEJOMA.
Acción clave: Recibe a Linus en la isla. Dirige la cena familiar y pide a Linus que mantenga la mente abierta

🧑‍🎤 Señorita Chapelwhite
Descripción: La cuidadora de la isla, un espíritu isleño no registrado por el DEJOMA.
Relevancia: Es la cuidadora de la isla y vela por los niños junto con el director.
Acción clave: Pide a Linus compasión por los niños.

😈 Lucy (Anticristo): Apunta a ser coprotagonista. Seis años, seis meses y seis días. Ojos rojos. Se autodenomina «el mal encarnado» y otras frases ominosas. Puede crear oscuridad abrumadora e hincharse. Su expediente es de especial atención.

🧝🏻 Talia (Gnoma): 263 años. Baja y con barba blanca. Es muy directa y protectora de su jardín donde amenaza con enterrar a Linus.

🧟 Theodore (Guiverno): No sé que es un guiverno. Pequeño y escamoso. Ojos color naranja. Se le describe gorjeando y necesitando un «pago» (colecciona objetos como botones) para ayudar.

🧚‍♀️ Phee (Espíritu del bosque): Tiene alas y despide un olor terroso. Es un espíritu de la naturaleza joven que puede controlar la vegetación.

🐶 Sal (Cambiaformas): Un chico muy tímido y nervioso. Se transforma en perro al asustarse. Los animales lo adoran. Teme ser desalojado porque cierren el orfanato por culpa de Linus.

🐙 Chauncey (Especie desconocida): Una masa verde amorfa con tentáculos y ojos en pedúnculos. Es muy hospitalario y su mayor sueño es ser botones.

✨ Temas de debate ✨

La verdad que no se muy bien que proponer muy bien como debate esta vez a pesar de ser la novela con más trasfondo que hemos leído hasta ahora. Será porque estamos en el principio aun…

➡️ ¿Por qué creéis que la Altísima Dirección considera la misión en el orfanato Marsyas como de Nivel Cuatro? ¿Habrá algo que no sabemos aun? ¿Esconderá el orfanato alguna amenaza real? 🥵

➡️ Linus es un trabajador «concienzudo», «discreto», que sigue las normas y tiene una vida solitaria y llena de miedos y ansiedades ¿La visita al orfanato cambiará la forma de ver la vida de Linus? 🥳

➡️ ¿Son los personajes que hemos visto hasta ahora lo que aparentan que aparezcan ser? Muy enlazado con la primera pregunta, ¿habrá algún personaje que pueda parecer superamigable, pero que en realidad sea el malo del libro y que haga que esta misión sea realmente peligrosa y secreta? Por ahora descarto los niños, incluido el anticristo porque son todos adorables 🥰

➡️ ¿Qué pensáis de que la Altísima Dirección elija a Linus precisamente porque en realidad no pueden confiar en nadie más? ¿Por qué? ¿Qué no sabemos? 🧩

Y esto es todo por hoy…

Estoy deseando leer más sobre estos críos. No solo que porque me resultan entrañables si no porque me está resultando divertidísimo y fácil de leer.

Seguramente en los siguientes debates, empezaremos a ver un trasfondo más intenso en la trama, pero por ahora me quedo con lo relajante y entretenido que está siendo. Es un soplo de aire fresco después de las últimas novelas que hemos leído ☺️

¡¡Que comience el debate!!